Сегодня трудно представить, что еще несколько лет – в начале XXI века учителя с трепетом подходили к интерактивной доске и спрашивали: «Что это такое?». В новинку было всё. Мало кто разбирался, как эта дорогостоящая «заграничная» техника работает, как применять её в учебном процессе. Не знали этого не только учителя, но и руководители государственных структур – министерств, департаментов образования, ведомств, которые могли выделить из бюджета средства на закупку интерактивных досок.

Но, наверное, те, кто впервые осваивал рукопись, учился писать гусиным пером, испытывали не меньшие трудности, чем те, кому пришлось осваивать интерактивные технологии. Всего за 10 лет пройден значительный путь. Произошло не только массовое распространение интерактивных досок, но изменилось сознание многих учителей, которые стали применять интерактивные технологии в учебном процессе.

Работа на стенде компании "Прометей-М" на выставке "Информационные технологии в образовании" в 2001 году

Фото с сайта
http://ito.su/2001/ito/photo/expo.html

Первая интерактивная доска ActivBoard была выпущена на заводах Promethean в Великобритании в 1996 году. С тех пор она постоянно совершенствовалась, меняя внешний вид и расширяя функциональные возможности.

В 2001 году для внедрения интерактивных досок ActivBoard британской компании Promethean в России Андрей Анатольевич Абрамов основал компанию "Прометей-М" (до 2008 года – «ТДС-Прометейн-М»).

Впервые интерактивная доска ActivBoard была привезена в Россию в 2000 году главой германского представительства компании Promethean (первым и в то время крупнейшим по объему продаж представительством за рубежом) Райнхардом Гессе на «Нижегородскую ярмарку». Первая же презентация интерактивной доски имела успех, что стимулировало начало работы по внедрению интерактивных досок ActivBoard в российские образовательные учреждения.

Первый опыт внедрения →